（勒斯樂絲提供） 霧台鄉「種樹的男人」 來到神山部落的一家早餐店拜訪宋文生，他的妻子勒斯樂絲．芭次厄繞（Dresedrese Pacengelaw）正在清理鍋碗瓢盆，宋母巴珠玉（Devadeva Palrangelrange）在擦拭餐桌，宋文生前來招呼我們，並引領我們坐到廚房門口的長桌旁。...
集集特有生物研究保育中心表示，被發現的魚類確實是「皇冠三間」，魚側可見3條深色垂直條紋，依據資料，中文稱「眼點麗魚」，屬淡水觀賞魚類，原產於南美洲，台灣在嘉義、台南，以及高雄澄清湖都有發現紀錄，對環境適應力強，在低溶氧與污濁水域均能生長，雜食並以小魚與大型無脊椎動物為食，在日月潭是有可能會擴大族群，並影響其他魚類。 日月潭出現新外來強勢魚種「皇冠三間」，南投縣政府將評估可能影響並進行防治。 （民眾提供） 不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎 點我下載APP 按我看活動辦法 相關新聞 生活今日熱門 2023/07/28 08:25 杜蘇芮襲台 交通、活動異動取消一次看（不斷更新） 2023/07/27 20:39 杜蘇芮颱風受地形影響 高雄降雨呈現兩極化
若是辦公座位已被限定位置無法更換時，面對的樓梯口可放置布簾遮擋，或是擺放綠葉盆栽，讓氣流產生緩衝的動線；座椅無靠時可加裝窗簾，或是在椅背上蓋一件大地色系的外套當作是靠山；而樑下座位最好是移開椅子，或是將五帝錢或玉石貼在椅子下方，以提升自己的氣場。 一張功能十足的電動升降桌，能為工作增添一分效率 辦公桌擺設位置定案後，再搭配一張好的桌子，更是工作執行力好壞的關鍵! 無論是一般公司行號或是SOHO族，MOTTI莫敵電動升降桌都是提升工作效率的絕佳選擇。 其中的Ceffio系列是專為工作環境所設計，無論是個人或團隊使用，靈活彈性的升降桌面，都能幫助提升生產力。
浪貓湯姆出生5天就被救，長大後帶飼主救助街邊小貓。 （圖／IG：haru22tom22） 原PO3日於IG發文表示，湯姆在某個雨夜，莫名在門前徘徊並不停嗚噎，像是想要向主人傳達什麼，人類不懂貓的語言，只能推斷牠是想出門，於是依著牠打開大門，當門打開的瞬間，主人馬上理解了湯姆嚎叫的原因，因為屋外躲著一隻瘦弱的小奶貓。 在湯姆的引導下，人類找到小貓。...
李书僮 清华大学 工商管理硕士 今天分享的是《周易》第十八卦，蛊卦，下巽上艮。 也就是下面一个八卦中的巽卦，上面一个八卦中的艮卦。 卦辞是 "元亨。 利涉大川。 先甲三日，后甲三日。 " 蛊卦下面是巽卦，巽卦是两个阳爻下面一个阴爻，含义是风，也表示树木。 特性是进入。 上面是艮卦，艮卦是一个阳爻下面两个阴爻，含义是山，特性是停止。 艮卦又像一个倒扣的容器，而巽卦代表一个生命体。 表示把一个生命体放入封闭的容器中，就是蛊。 蛊字的本义是在一个器皿中放入多种毒虫。 经过长年累月精心培养而成的神秘物体，然后再施种于人，起到蛊惑人的作用。 后来引申出了致病的病原体以及因受到蛊惑而迷乱的含义。 例如男子被淫邪的女性所迷惑也称为蛊。 例如那些诈骗的受害者就仿佛被下了蛊。
Joey Feb 2 2023 2023兔年風水佈局! 2023年是癸卯（金箔金）兔年，太歲是兔，可以通過九宮飛星圖得知，如果想要讓自己的運勢變得更加旺盛和趨吉避凶，應該對家中佈局在有利方位和不利方位進行平衡，再採取不同的扶抑，這樣自然能夠有效做到趨利避害，可以讓家人生活變得更加美滿順利多些。 我們要注意忌在太歲頭上東方動土，2023年三煞在西方，又忌西方動土，不然會出事。 諸位福主可根據2023年癸卯九宮飛星方位，在家居與辦公室調和環境佈局，更好地趨吉避凶，吸納吉祥位福氣、喜氣與財祿。 下面就來具體瞭解一下風水方位的吉凶與化解。 西南方 (一白貪狼星）｜桃花位，主感情、人緣 2023年一白貪狼星飛臨的方位西南方，一白星是當運的生氣之星，所到的方位是吉利的方位。
化學元素（英語： chemical element ），常簡稱元素（英語： element ），是一百多種基本的金屬和非金屬純物質，也是構成物質的基本單位，不能直接用化學方法分解。 同一種化學元素是由質子數相同的原子組成，用一般的化學方法不能使之分解。 所有化學物質都是由元素組成，即任何物質都包含元素。
葫蘆是中華民族原始吉祥物之一，人們掛門口用來避邪、招寶。孩童，百歲老翁，見之無不喜愛。電視劇中要賦於葫蘆多能和神話功效。緣之一不乏因其有著古老源。 葫蘆是人類種植和利用植物之一。新石器時代，黃河流域發現有過種植。葫蘆是食和並存作物，像人們説瓢葫蘆、葫蘆、葫蘆瓜是桌 ...
1、让同学们自由读，说一说读完了之后，感受到了什么呢？ 我们先举例发言，蟋蟀是特别酷的，让同学们说一说自己感受到的蟋蟀是什么样的。 2、再问同学们，刚才你们的感受都是通过哪些地方阅读获得的呢？ 这个环节是很常规的，但是我们一定不能省略这个步骤。 环节二：朗读片段，对自己的发言进行佐证 朗读片段，那么请注意，教师在这个时候你得做一件重要的事情：根据学生的朗读，适时总结，然后进行归类发言。 比如，学生朗读蟋蟀住宅的片段的时候，我们可以总结："真不错，你发现的是蟋蟀住宅的特色"。 因此，在学生朗读的过程中，我们可以归类总结：蟋蟀住宅的特色、样子、选址等。 那这样一来，同时我们发现除了讲它的样子以外，还讲到了它是如何修建的。 住宅外部
